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Las patentes más absurdas de la tecnología PARTE 2

el septiembre 08, 2017

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INFOGRAFÍA: Tipos de licencia

el septiembre 02, 2017

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Las patentes más absurdas de la tecnología PARTE 1

el septiembre 01, 2017

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It's time to question bio-engineering - Paul Root Wolpe

el septiembre 01, 2017

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INFOGRAFÍA: Cómo citar en APA - Explicado paso a paso

el agosto 31, 2017

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¡Bienvenidos a este su blog!

el agosto 29, 2017

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Cinco casos en donde el plagio fué castigado en México

¡Hola a todos! Como ya saben el plagio es un delito, como un ejemplo a continuación les dejamos 5 casos en los que fue castigado el plagio en México La función pública y la UNAM castigan plagio en ensayo: En 2006, la Secretaría de la Función Pública (SFP) retiró el tercer lugar del premio anual de Investigación sobre Corrupción en México a César Vladimir Juárez Aldana, pues se comprobó que cometió un plagio. El premio fue organizado por la dependencia federal y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Vladimir Juárez utilizó en su trabajo varios párrafos de la tesis doctoral de Gabriela Inés Montes Márquez , pero nunca la citó ni le dio crédito. Todo el proceso administrativo se encuentra en una solicitud de información pública respondida por la SFP, donde incluso consta la carta de disculpa de Juárez Aldana, quien argumentó un "error de citación" para justificar el plagio. Aún así el jurado decidió quitarle el reconocimiento, el diner...

Convenio de Berna para la protección de las Obras Literarias y Artísticas

¡Buenas Tardes chicos! Hoy vamos hablar sobre el Convenio de Berna, el cual fue adoptado en 1886, y trata de la protección de las obras y los derechos de los autores. Ofrece a los creadores como los autores, músicos, poetas, pintores, etc., los medios para controlar quién usa sus obras, cómo y en qué condiciones. Se fundamenta en tres principios básicos y contiene una serie de disposiciones que determinan la protección mínima que ha de conferirse, así como las disposiciones especiales para los países en desarrollo que quieran valerse de ellas (OMPI, 2017). Es muy importante que nosotros como alumnos conozcamos la existencia de este convenio ya que garantiza una protección adecuada para obras literarias y artísticas. En el siguiente link, se podrá ver el índice de este convenio por si quieren indagar más: http://www.wipo.int/treaties/es/text.jsp?file_id=283698 Referencias APA: Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), (2017). Convenio de Berna para l...

Conoce las 10 modalidades de trabajo poco original

¡Hola a todos! En la siguiente gráfica les presentamos las 10 modalidades de trabajo poco original enlistadas según su gravedad y mencionado su frecuencia de aparición en una encuesta que se realizó a un aproximado de 900 educadores de preparatoria y universidad. Referencias: Sánchez, J. (s.f.). 10 Modalidades de trabajo poco original. Recuperado octubre 28, 2017, de http://www.ingindustrialfacil.net.co/2016/06/10-modalidades-de-trabajo-poco-original.html

Legal vs. Ethical Liability: A Crisis of Leadership and Culture

Good Afternoon! We were thinking that it is important to let you know the importance of leadership by using legal and ethics topics. Since, all of you want to make an impact in the future we would like to share with you this video about it. We hope you enjoy it and learn as well. In this video, Professor Fugate argues that leaders at all levels and across industries need to focus on ethical liability above and beyond legal liabilities for themselves and their organizations. Ethical liability tests the true character of a leader and determines the character and quality of an organization’s culture. He illustrates this point in the context of higher education, where he contends a lack of accountability has led to a crisis of leadership and culture. Fugate uses scandals in college sports as common examples of a pervasive and larger problem of university leadership (at all levels) that fails to meet its ethical liabilities. He outlines a number of potential causes for the patterns of ...

Patents, Novelty, and Trolls: Crash Course Intellectual Property #4

Good Night guys! To end this day, Stan teaches you about patents. It turns out, they're patently complicated! So, patents have some similarity to copyright, in that they grant a limited monopoly to people who invent things. The key difference in patents and copyright is that patents are for THINGS. Copyright is for an idea. So, if you've come up with a great new invention, like for example, a condiment gun, you should get a patent. We'll also talk about some of the limitations and problems of patents, including patent trolls. APA Reference: Muller, S. (2015). Patents, Novelty, and Trolls: Crash Course Intellectual Property #4. Retrieved from: https://www.youtube.com/watch?v=RrN7IxvAJto

INFOGRAFÍA: Pasos para registrar una marca

Referencia APA: Lázaro y Asociados. (2015). Pasos para registrar una marca. Recuperado de: http://gblazaro.es/pasos-para-registrar-una-marca/

¿Cómo obtener los derechos de autor de una canción?

¡Hola chicos! Hoy vamos hablar sobre los derechos de autor y uso en el mundo de la música. Muchos se preguntarán ¿Por qué? Bueno, no me negaran que por lo menos una vez al día escuchan música. Por tal motivo, creemos que este post es muy útil ya que muchas veces queremos conseguir nuestra música favorita sin pagar a través de plataformas ilegales y aunque aquí en México no hay penalización grave como en Estados Unidos, es muy importante sembrar la semilla de la legalidad y ética en esto. Sobretodo por el respeto al derecho ajeno de la creación de información en forma de música. Les plantaremos la siguiente pregunta: ¿Necesitas obtener las licencias de uso de una canción o quieres obtener los derechos de autor de la misma? La licencia de uso te permitirá utilizar esa canción en otra creación tuya, como en un vídeo, un anuncio, en una cuña de radio o en un videojuego o una app, por ejemplo. Los derechos de autor te permitirán conseguir todos los de...

2017 IP Statistics for Decision Makers Conference

Hi guys! Do you know about the IP Statistics for Decisión Makers Conference? The 2017 IP Statistics for Decision Makers (IPSDM) conference aims to discuss how intellectual property (IP) data, statistics, and analysis are used and can be used to inform decision makers in both the public and private sectors, and to identify key information needs and possible shortcomings. It seeks to achieve this through informing and shaping a wide range of policy and business-relevant issues, using evidence-based IP statistics and analysis. The conference is organized by the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) and the Mexican Institute of Industrial Property (IMPI), in cooperation with the United States Patent and Trademark Office and the Canadian Intellectual Property Office (CIPO). Topics to be covered: The 2017 IPSDM conference will discuss the latest empirical evidence based on IP statistics and analysis related to: IP and the digital transformation of economies...

What do we do with all this big data?

¡Hola!, ¿Cómo están? Espero que muy bien. Hoy les vengo hablar sobre los datos y cómo los seres humanos tendemos a no utilizarlos de la mejor manera. A través de esta plática TED con Susan Etlinger, se discute y nos hace cuestionar sobre la importancia de darle significado y valor a los datos, hechos e información que a lo largo de los años nosotros hemos creado o descubierto. Se preguntarán, ¿y esto qué tiene que ver con el blog? Muy sencilla la respuesta, para poder hacer uso y creación de la información de manera ética y legal debemos primero identificar si lo que vamos a utilizar realmente es importante y saber como emplearla. Así que no más palabras y vean este vídeo bastante bueno. Referencias: Etlinger, S. (2014, octubre 20). What do we do with all this big data? Recuperado septiembre 20, 2017, de https://www.youtube.com/watch?v=AWPrOvzzqZk

Cómo realizar una búsqueda de información eficiente.

¡Hola a todos, nuestros fieles seguidores! En esta entrada les vamos a proporcionar un artículo enfocado a cómo realizar una búsqueda de información eficiente de manera que ustedes, así como nosotras podremos encontrar lo que buscamos sin invertir demasiadas horas. Debido a que un gran porcentaje de estudiantes y profesorado del área biomédica, utilizan Google como la primera opción de fuente de información (FI) ante una pregunta académica, por otro lado sólo el 40% de las búsquedas realizadas por médicos para resolver problemas clínicos, encuentran la información correcta Cabe destacar que este artículo tiene un foco en estudiantes, profesores e investigadores en el área educativa. Aquí esta el link: http://riem.facmed.unam.mx/node/257 Referencia APA: Moncada, S. (2014). Cómo realizar una búsqueda de información eficiente. Foco en estudiantes, profesores e investigadores en el área educativa. Recuperado de: http://riem.facmed.unam.mx/nod...

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